利用の流れ

STEP1　事前準備

低学年の子どもたちが使いやすいよう、メニュー画面の表記をひらがなに変更することができます。

タブレット学習に不慣れな低学年の学習には、選択しやすいワークブック配信での活用がおすすめです。

問題の確認には「搭載問題一覧」が便利です。キュビナマネージャーから問題をPDFでダウンロードできます。

ワークブック作成時にもプレビューが表示できますので、問題を確かめながら選択できます。

ワークブックのタイトルに、日付や単元名、使用場面などを入れると、子どもたちが解くべきワークブックを見つけやすくなります。

低学年向けにワークブックを作成・配信する際の設定は、出題数が増えないよう下記がおすすめです。

• 適切な問題を自動出題する　→オフ
• 「全体の目標時間」超過時に強制終了する　→オフ
• 出題パート　→指定パートのみ
• 設定・ヒント説明　→表示あり

STEP2　利用時

先生は、解くべきワークブック名をご指示ください。

子どもたちは左のメニューバーから「ワークブック」をタッチすると、該当のワークブックを見つけることができます。

先生がサンプル生徒アカウントを使って生徒の学習画面にログインすると、スクリーンなどで実際の画面を表示しながら指示をすることができます。

STEP3　利用後

キュビナマネージャーからワークブックごとに学習履歴を確認できます。

「問題の解答数・正答率」タブでは問題を正答率の低い順に表示でき、全体への指導にお役立ていただけます。

また、家庭での利用促進や保護者への説明のために、保護者向け資料の配布もおすすめです。

この活用シーンにおすすめの問題

• ひらがな②（ひょうじゅん）（小学校・国語）
• 小学 計算練習問題（小学校・算数）

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